В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду».
Альберт Эйнштейн
Согласны ли вы с данным утверждением?
Сформулируйте вашу собственную оригинальную интерпретацию высказывания . Приведите примеры
Болдырева Галина Владимировна,
учитель географии МАОУ «Лицей №62» Октябрьского района г. Саратов
Структура урока географии с использованием заданий направленных на формирование естественнонаучной грамотности
Хохлова Лариса Викторовна,
учитель физики, информатики и математики I кв.категории МБОУ-СОШ с.Мечётное Советского района Саратовской области
Мастер-класс «Современные подходы к организации работы с одаренными и высокомотивированными детьми».
Волкова Светлана Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ-СОШ №1 р.п. Степное Советского района Саратовской области
Мастер-класс «… – путь к успеху!»